تاثیر ادبیات و زبان قصه گویی بر روی گفتار کودکان در مدارس ابتدایی

قصه گویی یکی از روش های موثر در افزایش سطح یادگیری کودک است، چرا که کودک را وا می دارد تا بر اساس مشاهدات و تجارب خود معنایی را خلق کند.هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر زبان قصه گویی بر روی گفتار کودکان مقطع ابتدایی می باشد. یافته های پژوهش با روش کتابخانه ای جمع اوری شده است. نتایج به طور کلی نشان دادند که قص و قصه گویی به مراتب بهتر از روش های مستقیم کلاسی بر روی کودکان و گفتار انان تاثیرگذار است چرا که باعث می شود کودکان مهارت های زبانی شان تقویت شود، در ارتباط با همسالان خود روابط سالم تری برقرار کنند، خلاقیت انان اشکار شود و در مجموع باعث شود گفتارشان نسبت به دیگر همسالان سرامد باشد.

Keywords:

قصه , قصه گویی , زبان گفتاری , مهارت های اجتماعی , کودکان مقطع ابتدایی