نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و یادگیری
Publish place: Managers Training and Research Conference
Publish Year: 1389
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 10,416
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MTRC01_051
Index date: 30 August 2010
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و یادگیری abstract
رویکرد گسترده جهان به سوی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت خود گواه این است که استفاده از این شاخصه ها فوائد و مزایای منحصر به فردی را برای آموزش و یادگیری به همراه دارد. شاخصه هایICT نه تنها در آموزش و یادگیری، بلکه در هویت فراگیران نیز اثر میگذارد،ICT فقط فراهم آورنده امکانات برای یادگیری نیست بلکه در معنی و نقش آموزش و یادگیری، ایجاد تغییر میکند. این شاخصه ها تعریفهای جدیدی از آموزش و یادگیری همچون آموزش الکترونیک، آموزش آن لاین، آموزش مجازی، یادگیری فناوری و... ارائه کرده و سیستم ها و شیوه های نوین آموزشی را پیشنهاد می کنند. این سیستم ها و شیوه های نوین آموزشی با بکارگیری آخرین دستاوردهای عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات پارادایم های جدیدی را خلق کرده است و افق های روشنی را در عرصه آموزش و یادگیری ارائه می دهند.در این مقاله ابتدا به تشریح یادگیری و آموزش و ارتباط آنها با یکدیگر پرداخته شده سپس جایگاه ICT در آموزش و کارکردهای آن در یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد.
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و یادگیری Keywords:
آموزش- یادگیری- فناوری اطلاعات و ارتباطات
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و یادگیری authors
نگار علی پور
کارشناس ارشد ریاضی – دبیر آموزش و پرورش
عبدالرحیم جهان ارا
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی –عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور سردشت – ع
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :