فراتحلیل مداخلات روان شناختی آموزشی بر پیشرفت اثربخشی تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی (1391-1384)
Publish place: Research in Curriculum Planning، Vol: 13، Issue: 48
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 247
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSR-13-48_014
تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399
Abstract:
هدف پژوهش حاضر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی بود. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه پایان نامه ها وتحقیقات چاپ شده در مجلات علمی پژوهشی در حوزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی بودند. نمونه پژوهش پژوهش هایی را شامل می شد که شرایط روش شناسی را داشته اند. این پژوهش با استفاده از روش فراتحلیل یا یکپارچه کردن نتایج حاصل از تحقیقات، میزان اندازه اثر مداخلات روان شناختی آموزشی را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی مشخص نموده است. نمونه پژوهش از بین 47 پژوهش، 23 پژوهش که از لحاظ روش شناختی مورد قبول بود، فراتحلیل انجام گرفت. ابزار پژوهش چک لیست محقق ساخته فراتحلیل برای استخراج اطلاعات و مبتنی بر 1819 نمونه است. تجزیه و تحلیل داده ها به صورت دستی صورت گرفت. نتایج فراتحلیل نشان داد میزان اندازه اثر مداخلات روان شناختی آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی 668/0 d= است (001/0p < /span> =). این اندازه اثر طبق جدول کوهن در حد متوسط موثر است. در نهایت مداخلات روان شناختی آموزشی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی تاثیر زیادی داشته و محققان و متولیان امر آموزش و پرورش می توانند از الگوهایی که اندازه اثر متوسط رو به بالا داشته اند، برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی استفاده نمایند.
Keywords:
Authors
سیدحسین سیادتیان
۱کارشناسی ارشد رشته روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، مدرس دانشگاه پیام نور آران و بیدگل گروه علوم تربیتی
احمد یارمحمدیان
۲استادیار گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص ، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :