آسیب شناسی و نشانه های خشم
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,314
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP06_147
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
Abstract:
بیش از یک سوم جمعیت کشور ایران را نوجوانان زیر 18 سال تشکیل می دهند و شیوع خشم و خشونت در این سنین بالا است. از آن جا که کودکان و نوجوانان آینده سازان کشور هستند و خشم می تواند اثرات زیان باری بر سلامت جسم و روان آنان داشته باشد و ضرورت کاهش خشم در نوجوانان نیازمند آموزش مدیریت خشم کنترل آن است. خاستگاه و اشکال مختلف بیان خشم و نیز پیامدهای آن در پژوهش های بنیادی و کاربردی روانشناختی جایگاه ویژه ای به خود اختصاص داده است. خشم یک هیجان ارضا کننده و در عین حال ویرانگر است، سامانه درونی ما را فعال و مارا برای رویارویی با خطرهای بالقوه پیرامون آماده می کند. در حال حاضر، خشم یک مسئله اجتماعی و یکی از موضوعات اساسی بهداشت روانی به حساب می آید. این پژوهش با هدف آسیب شناسی و راه های درمان خشم دانش آموزان انجام گرفت. این پژوهش ابتدا به توصیف کلی خشم، و تاثیراتی که بر دانش آموزان و یادگیری آنان دارد و سپس به علل خشم و اعمال آن بر روی بچه ها و به بایدها و نبایدهایی در هنگام خشم همچنین این که با خشم چه کار کنند پرداخته می شود.
Keywords:
Authors
سوسن پوره
آموزگار شهید مفتح سلخ هرمزگان