فلسفه و تاریخ علم و فناوری و کاربرد آن در تعلیم و تربیت

آموزش و پرورش عصر مدرن به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی برآمده از متن جامعه و در عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و مسئولیت های بزرگی برای تحقق اهداف فردی و اجتماعی برعهده گرفته است و به عنوان بهترین فرصت برای شکوفاسازی استعدادهای انسانی مطرح و مورد نظر متخصصین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت بوده است. خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی ارزنده ترین محیط هایی هستند که انسان را تحت تاثیر فضا و روابط و مناسبات خود قرار می دهد. همه چیز در این محیط، به ویژه عوامل انسانی و بخصوص والدین بسیار تاثیرگذار است و تاثیرپذیری فوق العاده کودک و روابط عاطفی حاکم بر خانواده، این تاثیرپذیری را هر چه بیشتر می کند. بی شک تعامل چند ضلعی آموزشی تربیتی به صورت مکمل می تواند در ساختن آینده انسان ها کمک شایانی نماید واز هیچ یک از اضلاع تربیتی نباید غافل بود. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است که بر اساس نتایج بدست آمده تحلیل ماهیت آموزش و پرورش عصر مدرن با تکیه بر محیط های تربیتی خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی تبیین ومورد بررسی قرار گرفت.

Keywords:

فلسله , تاریخ , علم , فناوری , تعلیم و تربیت