شناخت کاربردی کودکان کم توان ذهنی وروشهای آموزشی آنهای

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 783

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPEL03_296

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

Abstract:

ناتوانی ذهنی که زمانی عقب ماندگی ذهنی می نامیدن کودکانی که ناتوانی ذهنی دارند بیشتر در دو زمینه محدود هستن_1عملکرد ذهنی و _2 ضریب هوشی عملکرد فکری همچنین به عنوان IQ شناخته میشود این در توانایی کودک در یادگیری و تصمیم گیری و حل مشکلات در کودکان کم توان ذهنی می توان دیددر این مقاله کوشش شده تا ضمن بازبینی تحقیقات و بررسی و نتایج جدید تعریف از کم توانی ذهنی کودکان و مشکلات روحی اجتماعی . بررسی درمان وعملکرد موسسات پشتیبان کودکان کم توان ذهنی و شناخت کامل کم توان ذهنی و راهنمای ارتباط با کودکان کم توان ذهنی . انگیزه و زبان مناسب برای کم توان ذهنی . آداب و راهنمای آموزشی و نوشتن و یادگیری زبان مناسب برای کم توان ذهنی . درجه شدت ناتوانی ذهنی و ضریب هوشی کودکان کم توان ذهنی و عوامل خطر و محیط بازی و زندگی کودکان کم توان ذهنی . خدمات برای کودکان کم توان ذهنی عواملی که باعث کم توانی ذهنی . جلوگیری از ناتوانی ذهنی تشخیص ناتوانی ذهنی کمک والدین به کودکان کم توان ذهنی خود مورد بررسی قرار گرفته است

Keywords:

کودکان کم توان ذهنی , جلوگیری از ناتوانی , تشخیص ناتوانی ذهنی , ضریب هوشی , راهنمای آموزشی و نوشتن

Authors

سارا ایمانی دویج

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

پریا مسیبی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر