ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعلل ورزی تحصیلی در دانش آموزان ورزشکار: نقش میانجی راهبردهای شناختی

Publish place: Journal of Sport Psychology Studies، Vol: 8، Issue: 27
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 316

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1026354

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-8-27_013

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1399

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش راهبردهای شناختی در رابطه استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعلل­ورزی تحصیلی انجام شد.روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری کلیه دانش­آموزان ورزشکار استان گلستان در سال تحصیلی 98-1397 بود که تعداد 388 نفر با روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از پرسش نامه­های استرس تحصیلی، راهبردهای انگیزشی، تعلل­ورزی تحصیلی و راهبردهای شناختی استفاده شد و داده­ها با روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر تحلیل گردید.نتایج نشان داد راهبرد شناختی در رابطه استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی نقش میانجی ایفا می­کند. بر اساس نتایج بدست آمده می­توان استنباط نمود آشنایی با راهبردهای شناختی که دارای نقش کلیدی در رابطه استرس و انگیزش با تعلل­ورزی است، می­تواند نقش با اهمیتی در کاهش تعلل­ورزی دانش­آموزان ورزشکار داشته باشد.

Keywords:

Authors

طیبه تجری

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abbasi, M., Dargahi, S., Mohammad alipor, Z., & Mehrabi, A. ...
  • Ajayi, A. I., & Osiki, P. M. (2008). Procrastination among ...
  • Ang, R. P., Klassen, R. M., Chong, W. H., Huan, ...
  • Adolescent samples from Canada and Singapore. Journal of Adolescence, 32(5), ...
  • Arami, Z., Manshei, Gh., Abedi, A., & Sharifi, T. (2016). ...
  • Arch, J. J., Ayers, C. R., Baker, A., Almklov, E., ...
  • Artino, A. R. (2012). Academic self-efficacy: From educational theory to ...
  • Ba ezat, F., Akbari, A., Abbasi Asl, R., & Mahdaveh, ...
  • Badri Gargari, R., & Hosseini asl, F. (2005). Investigating the ...
  • Bembenutty, H. (2009). Test Anxiety and Academic Delay of Gratification. ...
  • Burnam, A., Komarraju, M., Hamel, R., & Nadler, D. R. ...
  • Chalmeh, R. & Latifian, M. (2012). Features of metacognitive learning ...
  • Corkin, D. M., Shirley, L. Y., Wolters, C. A., & ...
  • Dupeyrat, C., & Mariné, C. (2005). Implicit theories of intelligence, ...
  • Farrokhi, N. (2017). Prediction of Academic Procrastination Based on Perfectionism ...
  • Fathi Azar, I., Badri Gargari, R., & Khani, M. (2017). ...
  • Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. ...
  • Fooladvand, Kh. Farzad, V., Shahraray, M. & Sangari, A. A. ...
  • Ghanbari Talab, M., Ghanbari, A., & Folad Chang, M. (2018). ...
  • Golestani Bakht, T., & Shokri, M. (2013). The relationship between ...
  • Gol Mohammadian, M. (2014). Prediction of academic procrastination based on ...
  • Grunschel, C., Schwinger, M., Steinmayr, R., & Fries, S. (2016). ...
  • Hashemi Zarini, H., Mosavi Panah, S. M. & Shiri, M. ...
  • Hill, C. (2014). An examination of the effectiveness of the ...
  • Hossein Chari, M., & Dehghani, Y. (2008). Prognosis of academic ...
  • Howell, A. J., & Buro, K. (2009). Implicit beliefs, achievement ...
  • Howell, A. J., & Watson, D. C. (2007). Procrastination: Associations ...
  • Hussain, I., & Sultan, S. (2010). Analysis of procrastination among ...
  • Jaafar, S., Awaludin, N. S., & Bakar, N. S. (2014). ...
  • Joker, B., & Delawarepour, M. A. (2007). The relationship between ...
  • Karatas, H., Alci, B., & Aydin, H. (2013). Correlation among ...
  • Kardash, C. M., & Amlund, J. T. (1991). Self-reported learning ...
  • Kim, S., Fernandez, S., & Terrier, L. (2017). Procrastination, personality ...
  • Kljajic, K., & Gaudreau, P. (2018). Does it matter if ...
  • Kushki, M., Keramati, H., & Hasani, J. (2018). Effectiveness of ...
  • Linnenbrink, E. A., & Pintrich, P. R. (2003). The role ...
  • Mawdsley, H. P. (2010). The transactional relation between child behavior ...
  • Maleki, M., & Ahadi, L. (2016). The Review and comparison ...
  • Mccloskey, J.D. (2011). Finally, My Thesis On Academic Procrastination. Dissertation. ...
  • Mosavi, M., Hashemi, S., Yazdi, A., Soltani, E., Ahmadi, Z., ...
  • Pintrich, P. R. (1991). A manual for the use of ...
  • Pintrich, P. R., & De Groot, E. V. (1990). Motivational ...
  • Rezai, A., Khorshah, M., & Maghami, H. R. (2012). Investigating ...
  • Salimi, J., Barhkhoda, S. J. & Mohammadian Sharif, Q. (2014). ...
  • Salmani, M., Khamessan, A., & Asadi Younesi, M. R. (2017). ...
  • Sarıcoban, A. (2015). Metacognitive Awareness of pre-service English Language Teachers ...
  • Schouwenburg, H. C. (2005). On counselling the procrastinator in academic ...
  • Schouwenburg, H. C., & Groenewoud, J. (2001). Study motivation under ...
  • Schraw, G., Wadkins, T., & Olafson, L. (2007). Doing the ...
  • Shahi, Y., Mirzamani, S. M. Afrouz, Gh., Pour Mohammadreza Tajrishi, ...
  • Shokri, O., Kadivar, P., & Daneshpour, Z. (2007). Evaluation of ...
  • Sirois, F. M. (2016). Procrastination, stress, and chronic health conditions: ...
  • Sobhi gharamalki, N., Hajlu, N. & Babaei, K. (2014). Effectiveness ...
  • Steel, P. (2007). The nature of procrastination: A meta-analytic and ...
  • Sternberg, R. J., Jaroban, L., & Regriko-renno, E. (2011). Exploration ...
  • Swalander, L., & Taube, K. (2007). Influences of family based ...
  • Wang, J. C., Liu, W. C., & Chye, S. Y. ...
  • Wolters, C. A. (2003). Understanding procrastination from a self-regulated learning ...
  • 58. Ya qubi, A., Qala i, B., Rashid, Kh. & ...
    • نمایش کامل مراجع