بررسی رابطه میزان اضطراب کودکان 4 تا 6 سال با تیپ های شخصیتی مادران آنها در شهر شیراز
Publish place: The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 537
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF08_079
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399
Abstract:
هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه میزان اضطراب کودکان 4 تا 6 ساله با تیپ های تشخیصی مادران آنهادر شهر شیراز انجام گرفته است.روش: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است.جامعه آماری پژوهش حاضر مادران کودکان 4 تا 6 ساله شهر شیراز می باشد. و درمجموع برای این حجم از جامعه 100 مادر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به روش نمونه گیری در دسترس از مهد کودک ها مورد انتخاب قرار گرفتند و با استفاده از پرسشنامه های اضطراب کودک اسپنس فرم والد و تیپ شخصیتی AوB فریدمن و روزنمن مورد بررسی قرار گرفتند، و داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss و شاخص های توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار داده شدند. یافته ها: نتایج نشان دادند که بین دختران و پسران از لحاظ میزان اضطراب تفاوت معناداری وجود ندارد(.(p> 0/50 و همچنین اضطراب کودک با سن و تحصیلات مادر رابطه معناداری ندارد(.(p> 0/50 اضطراب کودکان با تیپ شخصیتی مادران رابطه مثبت و معناداری دارد. این بدان معنی است که با افزایش اضطراب کودک، تیپ شخصیتی مادر به سمت A و با کاهش اضطراب کودک به سمت تیپ شخصیتی B سوق پیدا می-کند. و نتایج نشان میدهد وضعیت تیپ شخصیتی اکثر افراد به سمت B است.نتیجه گیری: نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان میدهد که اضطراب کودک(برای هردو جنس)با تیپ شخصیتی مادران ارتباط دارد.
Keywords:
Authors
مریم قائدشرفی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فاطمیه(س) شیراز، شیراز، ایران.
سوده دشتیانه
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فاطمیه(س) شیراز، شیراز، ایران.
زهرا گواهی
کارشناس روانشناسی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی فاطمیه(س) شیراز، شیراز، ایران.