جایگاه معلم و خانواده در تربیت شهروند مطلوب به منظور ایجاد جامعه مطلوب بشر
Publish place: The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 404
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF08_202
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399
Abstract:
شرط رسیدن به توسعه مطلوب از نظر اسلام، دستیابی بشر به حیات معقول یا حیات طیبه است حیاتی که در آن نیازهای مادی انسان به گونه ای تامین شود که زمینه رشد وتعالی معنویاتش ورسیدن به مقام والایی که خداوند متعال بشررا برای آن آفریده، فراهم شود . بنابراین از نظراسلام، انسان هدف ومحور توسعه است. تربیت آینده؛ شهروند آینده و خصوصیات شهروند آینده، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. چرا که ، تصور میشود، آینده را با هر رویکردی که بنگریم، توسط شهروندان رقم زده میشود. هدف از انجام تحقیق کاربردی حاضر مروری بر نقش معلم و خانواده در تربیت فرزندان و تربیت شهروند مطلوب میباشد. روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای بود که با مراجعه به کتب و مقالات چاپی و دیجیتالی معتبر صورت گرفت. این مقاله به روشن سازی این مفاهیم پرداخته است.
Keywords:
Authors
زینت بهرامیان
دبیر زبان انگلیسی؛ آموزش و پرورش شهرستان سمیرم