نقش تاب آوری در شادکامی دانشجویان
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 653
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE06_079
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1399
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین تاب آوری و شادکامی دانشجویان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. در این پژوهش از پرسشنامه های شادکامی آکسفورد و مقیاس تاب آوری که هر دو دارای روایی و پایایی لازم می باشند و استاندارد شده اند استفاده شده است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان علوم انسانی دانشگاه آزاد 6000 نفر می باشد. تعداد نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 361 نفر تعیین می شود. روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. آمارهای توصیفی مورد استفاده عبارتند از: اندازه های گرایش به مرکز (میانگین) اندازه های پراکندگی (دامنه تغییرات، واریانس، انحراف استاندارد) .داده ها پس از جمع آوری برای تجزیه و نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج یافته های آماری بر این موضوع صحه گذاشت که تاب آوری رابطه معناداری با شادکامی دارد. همچنین هرچه تاب آوری بیشتر باشد مقدار شادکامی بیشتر است لذا متولیان بهداشت روانی ، در جهت ارتقاء سطح این ویژگی ها برنامه ریزی آموزشی مناسبی برای افراد جامعه از سنین پایین فراهم نمایند
Authors
میترا لایقی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی ساوه
مصطفی حیدری
دکتری روانشناسی سلامت، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار
سیامک رستمیان
دکتری روانشناسی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار