اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه اول شهر قلعه گنج سال تحصیلی 1396-1397

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی دانش آموزان دختر (دورهاول) شهر قلعه گنج سال تحصیلی 1397-1398 انجام شد. روش این پژوهش از نوع شبه تجربی با گروه آزمایش و کنترل است؛ این تحقیق شامل تمامی دانش آموزان دختر دوره اول مقطع متوسطه دوم شهر قلعه گنج تعداد 420 نفر بوده است. برای تعیین حجم نمونه ابتدا از میان دبیرستان ها تعداد دو دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شد و سپس از میان این دو دبیرستان به صورت تصادفی ساده 50 نفر انتخاب شد و سپس به روش تقسیم تصادفی به دو گروه 25 نفری تقسیم شدند. نمونه گیری خوشه ای است به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های مهارت زندگی ساعتچی (1398) و پرسشنامه کیفیت زندگی سلطانی و همکاران (2004) استفاده شده است. برای بررسی فرضیات به دلیل نرمال بودن متغیرهای مورد مطالعه از تحلیل کوواریانس و آزمون t وابسته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss ویراست 20 استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت زندگی بر کیفیت زندگی دانش آموزان اثر گذار است.