آموزش اندیشه گرا، با مدل چهار ربعی ذهن

در زمینه ی آموزشی؛ نگرش های رایجی مانند حفظی، شناختی و کاربردی وجود دارند که هریک دارای محدودیت های خود بوده و خصوصیت مشترک آنها در هنگام اجرا، اولویت دادن به مطالب و موضوعات بیرونی است. در این حالات ذهنو تفکر افراد در خدمت اطلاعات درسی قرار می گیرد و رشد کافی نمی یابد. در این مقاله به معرفی نظری مبحث نوینی به نام آموزش اندیشه گرا می پردازیم که بر اساس نگرش فکری به آموزش شکل گرفته است. در این حالت این اطلاعات درسی است که در خدمت اندیشه قرار می گیرد. بااین مراحل اجرایی هم از مدل چهار ربعی مغز ( مدل هرمن ) استفاده شده است

Keywords:

آموزش اندیشه گرا , اندیشه گرایی آموزشی , آموزش رفار محور , بهسازی آموزشی , روش های آموزش خلاق , مدل چهار ربعی ذهن