اثربخشی درمان تعامل والد-کودك براضطراب و کمرویی کودکان

اختلال هاي اضطرابی، از متداول ترین مشکلات دوران کودکی به شمار می رود که توانایی کودکان رابه طور محسوسی کاهش می دهد و گستره اي از مشکلات در فعالیت هاي روزمره، روابط بین فرديمهارت هاي اجتماعی و کارکرد هاي تحصیلی به همراه دارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخش درمانتعامل والد-کودك براضطراب و کمرویی کودکان بود. براي این منظور، طی یک پژوهش نیمه آزمایشیبا پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل، 30 کودك 9-12 ساله با تشخیص اضطراب به شیوه ي نمونه گیري هدفمند و در دسترس، از مراکز مشاوره و خدمات روان شناختی شهر لاهیجان انتخاب و به شیوه يتصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. کودکان قبل و بعد از اتمام مداخله، با پرسشنامه هاياضطراب کودکان اسپنس و همکاران (2001) و پرسشنامه ي کمرویی سموعی (1382) مورد ارزیابی قرارگرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که درمان تعامل والد-کودك بر اضطراب وکمرویی کودکان موثر است و شدت این اثر 0/86 است بنابراین این درمان می تواند یکی از برنامه هاي مورد توجه در راستاي کاهش اضطراب و کمرویی کودکان باشد.

Keywords:

درمان تعامل والد-کودک , اضطراب و کمرویی کودکان