تحلیل نقاشی کودکان زلزله ی زده ی کرمانشاه
Publish place: 6th Iranian Conference of Science and Technology of Educational Sciences in Social Studies and Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 587
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF06_007
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1399
Abstract:
مؤلفه هایی که در بسیاری از نقاشی کودکان به چشم میخورد نماد ترس و انزوایی می باشد. نقاشی کودکان زلزله زده که پس از وقوع فاجعه، حس درونی را نشانه می رود دارای ساختار منحصر به فردیست که چهره آرام حوادث را به تصویر می کشد. روش تحقیق کیفی و توصیفی – تحلیلی به بررسی در آمده، جامعه ی آماری این پژوهش شامل چهل نمونه نقاشی کودکان آسیب دیده زلزله ی کرمانشاه از جنسیت دختر و پسر که در آن ها علائم افسردگی و اضطراب دیده می شده است. . در روش کشیدن نقاشی کودکان کاهش اضطراب دیده شد این نتایج تأییدکننده تأثیر نقاشی بر کودکان آسیب دیده زلزله ی کرمانشاه می باشد و این تحقیق نشان می دهد روش نقاشی کشیدن می تواند به عنوان یک روش مکمل برای بهبود و کاهش اضطراب مورد استفاده قرار گیرد. یافته های پژوهش نشان می دهند که نقاشی بر کاهش افسردگی کودکان تأثیر مثبتی دارد و همچنین بر افزایش بهبود روحیه کودکان نقش مؤثری می گذارد.
Keywords:
Authors
پگاه نادری
کارشناس ارشد پژوهش هنر , دانشگاه علم وهنر