بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و کیفیت تدریس اموزش دهندگان آزاد نهضت سوادآموزی شهرستان ایذه با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی
Publish place: 5th International Conference on New Research in Accounting, Management and Humanities in the Third Millennium
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 591
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANACC05_040
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1399
Abstract:
هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و کیفیت تدریس آموزش دهندگان آزاد نهضت سوادآموزی شهرستان ایذه با نقش میانجی رفتار شهروند سازمانی بوده است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل آموزش دهندگان آزاد نهضت سوادآموزی شهرستان ایذه که تعدادآنها برابر با 400 بوده است. از جامعه آماری مذکور براساس جدول کرجسی و مورگان 1970 نمونه ای به حجم 196 نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تعیین گردید. ابزار جمع آوری داده ها سه پرسشنامه استاندارد بوده است. به منظور سنجش فرضیات از الگویابی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته های تحقیق حاکیاز آن است که تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی و کیفیت تدریس آموزش دهندگان رابطه مثبت و معناداری دارد.همچنین رفتار شهروندی سازمانی نیز با کیفیت تدریس آموزش دهندگان رابطه مثبت دارد. در خاتمه، به منظور بهبود تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی و نیز کیفیت تدریس، پیشنهادی سودمندی به مسئولین مربوطه ارائه گردیده است
Keywords:
Authors
یونس نوذرپور
دانشجوی دکتری مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
سیدمحمدرضا داوودی
استادیار گروه مدیریت واحد دهاقان دانشگاه آزاد اسلامی ایران
محمد مشهدیزاده
استادیار گروه مدیریت واحد مبارکه دانشگاه آزاد اسلامی مبارکه ایران