تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری ششم ابتدایی بر اساس اهداف تعیین شده در چشم انداز آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 428

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NSCFU01_012

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1399

Abstract:

امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات بخش جدایی ناپذیر و یکی از مهمترین اجزای فرایند یاددهی یادگیری درکلاس درس است. در این پژوهش اهداف تدوین شده در چشم انداز آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران بررسی و استخراج شده؛ و میزان تحقق این اهداف در کتاب کار و فناوری ششم ابتدایی مورد ارزیابی قرار گرفته است. در این پژوهش ابزار اندازه گیری، چک لیست تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری بر اساس اهداف تعیین شده در سند چشم انداز آموزش مجازی است.این چک لیست مربوط به اهداف استفاده از آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران است که انتظار می رود در فرایند یاددهی یادگیری درس کار و فناوری محقق شود.نتایج نشان داد که در بین اهداف ذکر شده، تا حدی به برخی مولفه های مربوط به یادگیری در دانش آموزان توجه شده بود؛اما مولفه های مربوط به عملکرد معلمان تقریبا اهمیتی داده نشده است.

Authors

مشکات نادری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان

زهرا وحیدی

معاون پرورشی هنرستان فضیلی، ناحیه ۳آموزش و پرورش استان اصفهان، اصفهان، ایران