روش بدیعه پردازی در هدیه های آسمان، علوم، ریاضی و فارسی ابتدایی

فرایند خلاقیت چندان رازآلود و اسرارآمیز نیست و کسانی که با مبانی خلاقفیت آشنایی دارند می توانند راه های خلاقیت را بیابند. بنابراین باید از روش های سنتی فاصله گرفته و به روش های نوین تدریس روی آوریم، یکی از این روش ها روش بدیعه پردازی در پایه ابتدایی است. استفاده از روش های نوین در پایه ابدایی اهمیت زیادی دارد از این جهت که زیربنای توسعه هر کشوری، آموزش و پرورش آن کشور است و ستون اصلی آن را باید در اموزش ابتدایی جست و جو کرد و بی توجهی به آن آثار زیانباری بر پیشرفت هر سرزیمین بر جای می گذارد. در این مقاله به نمونه هایی از روش تدریس بدیعه پردازی در دروس هدیه های آسمان، علوم، ریاضی و فارسی اشاره شده است. همچنین در پژوهش حاضر به معایب و محاسن راهبردها و مراحل اجرای این الگو پرداخته شده است. این روش به منظور کمک به افراد برای شکستن زمینه ذهنی قبلی و پیدا کردن راهی مناسب برای اندیشیدن به طرز جدید می باشد.

Keywords:

روش تدریس , خلاقیت , بدیعه پردازی , آموزش ابتدایی