بررسی تکنیک های طراحی اپلیکیشن های آموزشی با تمرکز بر طراحی HCI برای رده های سنی مختلف در شرایط شیوع ویروس COVID-19
Publish place: 5th International Conference on Applied Research in Computer, Electrical and Information Technology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 485
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFITC05_030
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1399
Abstract:
در چند ماه اخیرجهان با ویروس کشنده و همه گیری به نام COVID-19 از خانواده کرونا درگیر و درحال مبارزه است.مدارس و دانشگاه ها در سراسر جهان از مسیر وروال عادی خارج شد و کلاس های آنلاین و مجازی جایگزین کلاس هایحضوری گردید و بسیاری از آموزشگاه ها تعطیل شد. توجه به ناشناخته بودن این ویروس تلاش برای ماندن مردم در خانهیکی از موثرترین راه های پیشگیری است. در این شرایط بیش تر از هر زمانی، طراحی اپ های آموزشی و کمک درسی قویو با GUI ، UX و HCI قوی مورد توجه طراحان و برنامه نویسان است. طراحی تعامل این اپ ها برای ایجاد حس بهتر وتجربه خوشایندتر و همچنین ایجاد ارتباط موثرتر کاربر با اپ آموزشی و در نهایت افزایش کارایی اپ، از اهمیت ویژه ایبرخوردار است. در پژوهش انجام شده عوامل و شاخص های مختلف مؤثر در طراحی تعامل اپ های آموزشی و تأثیرهریک در یادگیری موضوعات مختلف، برای گروه های سنی مختلف مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته است.
Keywords:
Authors
محدثه موسوی
دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه حکیم سبزواری
محمد مشتاقی
دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه حکیم سبزواری
بنیامین مشرقی
دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه حکیم سبزواری
زهره فصیح فر
عضو هیات علمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه حکیم سبزواری