فبک و ایجاد تعلیم و تربیت نوین

موضوع مورد تحقیق در این مقاله، فلسفه برای کودکان1و نوجوانان است. فلسفه برای کودکان، برنامه ای آموزشی است که هدفش پرورش قدرت تفکر و استدلال در کودکان است و روش خود را بر اساس پژوهش گروهی (حلقه های کندوکاو) پایه گذاری کرده، و در صدد تربیت انسانهایی متفکر، آگاه، هدفمند، با شعور و خداجوست. اصطلاح فلسفه در این برنامه ، نه به معنای عقاید و آرای فلسفی، بلکه اشاره کننده به جنبه دیگر فلسفه، یعنی مهارت فلسفه ورزی است.در این مقاله ویژگی ها و نکات مربوط به فلسفه برای کودکان و نوجوانان را مورد بررسی دقیق قرار دادیم. در ادامه ی متن ، اهداف، فواید ، ضرورت برنامه و نمونه ای از تجربیات انجام شده این برنامه در خارج و داخل ایران را بررسی کردیم و مهمترین بخش این مقاله که تا کنون در مقالات و کتب مربوط به فلسفه برای کودکان ، در ایران مطرح نشده است ؛ ارائه چند ایده جدید است که امید می رود بعد از بررسی و در صورت تایید ، به صورت متمرکز در کشور اجرا شود .از آنجا که در قرآن کریم امر به تفکر شده است و در اسلام، تفکر عبادت به شمار میرود، نهایتاً نتیجه گرفتیم که این برنامه با اهداف حاکم بر آموزش و پرورش اسلامی هماهنگی دارد و می تواند یکی از برنامه های مهم در جهت تحول آموزشی و پیشرفت کشورمان باشد.

Keywords:

تفکر انتقادی , حلقه کندوکاو , فلسفه برای کودکان , قدرت تمییز , مهارت استدلالی