بررسی نقش گرایش به اقامه نماز و هوش معنوی بر سلامت روانی دانش آموزان دبیرستانی منطقه 7 شهر تهران
Publish place: Apllied issues in Islamic education، Vol: 1، Issue: 2
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 241
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAIIE-1-2_003
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
هدف این پژوهش، بررسی نقش گرایش به اقامه نماز و هوش معنوی بر سلامت روانی دانش آموزان دبیرستانی منطقه 7 شهر تهران است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد نظر در این تحقیق کلیه دانشآموزان دختر دبیرستانی مشغول به تحصیل در سال 94-93 در منطقه 7 تهران بوده که تعداد آنها طبق آخرین آمار در سال مذکور 1148 نفر برآورد گردیده است. براساس روش نمونهگیری چندمرحلهای، 320 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور سنجش متغیرهای مورد استفاده در پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی، مقیاس خودگزارشی هوش معنوی کینگ (2008) و پرسشنامه گرایش به نماز پناهی (1382) استفاده گردید. روایی و پایایی پرسشنامهها بر اساس ملاکهای روانسنجی احراز و مورد تایید قرار گرفت. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که بین گرایش به اقامه نماز و هوش معنوی با سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد و از طریق گرایشات دانشآموزان به اقامه نماز و همینطور از طریق هوش معنوی میتوان سلامت روانی دانشآموزان را پیشبینی کرد. علاوه بر این یافتههای حاصله نشان داد که علیرغم وجود رابطه بین گرایش به اقامه نماز و هوش معنوی نمیتوان از طریق گرایش به اقامه نماز، هوش معنوی را پیشبینی نمود.
Keywords:
spiritual intelligence , adherence to saying prayers , mental health , female students , high school , هوش معنوی , گرایش به اقامه نماز , سلامت روان , دانشآموزان دختر , دوره دبیرستان
Authors
مهشید ایزدی
روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز
فاطمه جامعی ندوشن
فلسفه آموزش و پرورش، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز