بررسی رابطه میزان فراشناخت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان تهران و رشته تحصیلی آنها در سال تحصیلی 1398-99
Publish place: First National Conference on Cognitive Science and Education
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 425
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSED01_014
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1399
Abstract:
پژوهش پیشررو درباره ی بررسی رابطه ی میزان فراشناخت دانشجویان و رشته ی تحصیلی آنها میباشد. جامعه آماری این پژوهش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران در سال تحصیلی 1398-99 بوده اند. که در طی آن 41 دانشجو از رشته های مختلف به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش "پرسشنامه آگاهی فراشناخت(MAI)"1 بود. این پرسشنامه شامل 52 عبارت خوداظهاری است که توسط اسکرا و دنیسون(1994)2 تهیه شدهاست. پایایی پرسشنامه آگاهی فراشناخت با استفاده از نرم افزار spss و روش آلفای کرونباخ 0/85 بدست آمده.نتایج پژوهش نشان میدهد که رابطه ی معناداری بین رشته ی تحصیلی و میزان فراشناخت افرد وجود دارد. میزان فراشناخت افرادی که در یک رشته ی خاص تحصیل می کنند، با میزان فراشناخت دانشجویان رشته ی دیگر متفاوت میباشد و دانشجویان بعضی از رشته ها به طور میانگین فراشناخت بالاتری نسبت به دیگردانشجویان دارند. به عبارت دیگر رشته ی تحصیلی بر میزان فراشناخت افراد تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
آرزو حسینی
استادیار دانشگاه فرهنگیان (پردیس نسیبه تهران)
سپیده صفری
دانشجو دانشگاه فرهنگیان