واکاوی نظریه درونداد- فرآیند- برونداد در تبیین تاثیر سطح تحصیلات اعضای هیئتمدیره بر ضعف کنترلهای داخلی
Publish place: Journal of Financial Accounting، Vol: 7، Issue: 2
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 567
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFAK-7-2_005
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1399
Abstract:
هدف: وظیفه استقرار کنترلهای داخلی اثربخش و فاقد ضعف بر عهده هیئتمدیره میباشد. از طرف دیگر بر اساس نظریه درونداد- فرآیند- برونداد سطح تحصیلات اعضای هیئتمدیره از اهمیت بسزایی برخوردار است و افزایش سطح تحصیلات اثربخشی هیئتمدیره را افزایش دهد. بنابراین سطح تحصیلات هیئتمدیره میتواند از عوامل تاثیرگذار بر کنترل داخلی باشد. از این رو هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر سطح تحصیلات اعضای هیئتمدیره بر ضعف کنترلهای داخلی شرکتها میباشد. روش: برایآزمون فرضیه پژوهش از اطلاعات مالی شرکتهای پذیرفتهشده در بورس اوراق بهادار تهران در فاصله زمانی بین سالهای 1393 تا 1397 استفاده شده است، به طوریکه پس از اعمال محدودیتهای موردنظر در این پژوهش، نمونه نهایی متشکل از 96 شرکت انتخاب گردید. پس از اندازهگیری متغیرهای پژوهش از تجزیه تحلیل رگرسیون خطی چند متغیره لجستیک، برای آزمون فرضیه پژوهش استفاده شد. آزمون فرضیه نیز با استفاده از نرمافزار اقتصادسنجی Eviews و تکنیکهای آماری دادههای تلفیقی صورت پذیرفته است. یافتهها: مطابق با پیشبینی نظریه درونداد- فرآیند- برونداد، نتایج نشان میدهد که بین سطح تحصیلات اعضای هیئتمدیره و ضعف کنترلهای داخلی شرکتها رابطه منفی و معناداری وجود دارد. بعبارت دیگر سطح بالاتر تحصیلات اعضای هیئتمدیره منجر به کاهش ضعف کنترلهای داخلی شرکتها میگردد. نتیجهگیری: مدیران تحصیلکردهتر در هیئتمدیره، کارایی و اثربخشی بیشتری نسبت به سایر همتایان خود دارند و از عملکرد بهتری برخوردارند و از طریق اعمال نظارت بیشتر بر کنترل داخلی شرکت، منجر به بهبود کنترل داخلی شرکت میشوند. دانشافزایی: یافتههای پژوهش میتواند خلاء تحقیقاتی موجود در حوزه تحصیلات هیئتمدیره را پوشش داده و برای مدیران، سرمایهگذاران و قانونگذاران بازار سرمایه در امر تصمیمگیری مفید باشد.
Keywords:
Authors
روح اله عرب
استادیار گروه حسابداری، موسسه آموزش عالی گلستان، گرگان، ایران.
مریم رضایی منفرد
دانش آموخته دکترای مدیریت اجرایی، گروه مدیریت، موسسه آموزش عالی گلستان، گرگان، ایران.
محمد غلامرضاپور
دانش آموخته کارشناسی ارشد حسابداری
نرجس امیرنیا
دانش آموخته کارشناسی ارشد حسابرسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :