نقش محیط یادگیری در درگیری شغلی کارکنان سازمان های دولتی

جو اقتصادی مدرن امروز که با فناوری، خلاقیت، تغییر مداوم و رقابت مشخص می شود، چشم انداز متعارف عملکرد کارکنان را به هم ریخته است. این تغییر از حالت کلاسیک چالش های جدیدی مانند تغییر روابط کارکنان و سازمان را به همراه داشته است.درگیری شغلی کارکنان یک سازمان مزیت رقابتی مهمی برای آن محسوب می شود. درگیری کارکنان تأثیر مستقیمی بر مشارکت کارکنان و بهره وری آنها داشته و بیش از آن بر عملکرد کل سازمان تأثیرگذار است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش محیط یادگیری در درگیری شغلی کارکنان سازمان های دولتی است. تحقیق حاضر مطالعه ای توصیفی است که در آن به بررسی ادبیات و تحقیقات پیشین در رابطه با محیط یادگیری، مدل ها و نظریه های مطرح شده در این حوزه، درگیری شغلی کارکنان، و تاثیری که توجه و سرمایه گذاری در راستای ایجاد محیط یادگیری می تواند در جهت بهبود و افزایش درگیری شغلی کارکنان داشته باشد، پرداخته شده است.

Keywords:

محیط یادگیری , درگیری شغلی کارکنان , سازمان های دولتی