ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تأثیر خودگویی آموزشی و انگیزشی در سطوح آشکار و پنهان بر قدرت عضلانی، خودپندارۀ جسمانی و خودکارآمدی تکلیف نوجوانان

Publish place: Journal of Sport Psychology Studies، Vol: 9، Issue: 31
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 335

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1152017

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-9-31_004

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1399

Abstract:

هدف پژوهش بررسی تأثیر خودگویی بر قدرت عضلانی، خودپندارۀ جسمانی و خودکارآمدی درورزشکار مبتدی بود. 50 دختر با میانگین سنی5/2 ± 15 سال، شرکت­کنندگان پژوهش حاضر را تشکیل دادند. آزمودنی‌ها به صورت تصادفی به 5 گروه خودگویی آموزشی آشکار و پنهان، خودگویی انگیزشی آشکار و پنهان و کنترل تقسیم شدند. نتایج در آزمون پیگیری، برای متغیرهای قدرت عضلانی جلو ران، دو قلو و لانچ پا راست نشان داد گروه‌ خودگویی آموزشی پنهان دارای قدرت عضلانی بالاتری نسبت به سایر گروه­ ها بودند (05/0P<). برای متغیر قدرت لانچ پا چپ و قدرت عضلانی پشت ران گروه‌های خودگویی آموزشی و انگیزشی پنهان قدرت عضلانی بالاتری داشتند (05/0P<). گروه خودگویی انگیزشی آشکار دارای بالاترین میانگین خودکارآمدی تکلیف و خودپندارۀ جسمانی بود. در نتیجه مربیان جهت ارتقأ قدرت عضلانی پایین تنه، خودکار آمدی تکلیف و خودپنداره از تکنیک‌هایی خودگویی آموزشی و انگیزشی پنهان استفاده کنند.

Keywords:

Authors

پروانه شمسی پور دهکردی

عضو گروه رفتار حرکتی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه الزهرا

مهتاب حیدری

دانشگاه شهید بهشتی تهران رفتار حرکتی

سهیلا کریمی

دانشگاه آزاد اسلامی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • 1. Bahari, S. Shojaei, M. Mokhtari, P. (2012). The effect ...
  • 2. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New ...
  • 3. Blake, P.C., & Slate, J.R. (1993). A preliminary investigation ...
  • 4. Burnett PC. (1996). An investigation of the social learning ...
  • 5. Burnett PC. (2003). The impact of teacher feedback on ...
  • 6. Buysse, D. J., Reynolds Iii, C. F., Monk, T. ...
  • 7. Campbell, J. d., Trapnell, P. D., Lavelle, L.F., Katz, ...
  • 8. Chang, Y-K., Ho, L-A., Lu, F.J-H., Ou, C-C., Song, ...
  • 9. Chroni, S., Perkos, S., & Theodorakis, Y. (2007). Function ...
  • 10. Cumming, J. Nordin, SM. Horton, R.Reynolds, S. (2006). Examining ...
  • 11. Dorri, N., Aslankhani, M.A., & Farokhi, A. (2015). The ...
  • 12. Gaedtke, A., Morat, W.T. (2015). TRX Suspension Training: A ...
  • 13. Hardy, J. (2006). Speaking clearly: a critical review of ...
  • 14. Hatzigeorgiadis, A., Zourbanos, N., Goltsios, C., Theodorakis, Y. (2008). ...
  • 15. Hatzigeorgiadis, A., Zourbanos, N., Mpoumpaki, S., Theodorakis, Y. (2009). ...
  • 16. Hatzigeorgiadis, A., Theodorakis, Y., Zourbanos, N. (2004). "Self – ...
  • 17. Houghton, J.D., Neck, CP. (2002). The revised self-leadership questioner: ...
  • 18. Jemmer, P. (2009); Interpersonal communication: the hidden language. European ...
  • 19. Johnson, J. J. M., Hrycaiko, D. W., Johnson, G. ...
  • 20. Kihlstrom, J.F., Albright, J.S., Klein, S.B., Cantor, N., Chew, ...
  • 21. Kolovelonis, A., Goudas, M., & Dermitzaki, I. (2012). The ...
  • 22. Landin, D. (1994). The role of verbal cues in ...
  • 23. McAuley E, Elavsky S, Motl RW, Konopack JF, Hu ...
  • 24. Mellalieu, S., & Hanton, S. (2008). Advances in applied ...
  • 25. Qualter P., Brion SL., Rotenberg KJ, Vanhalst J., Harris ...
  • 26. Saemi, E. Porter, J.M, Ghotbi-Varzaneh, A., Maleki F, Zarghami ...
  • 27. Saadatmehr, R., Nourozi, K., Khaledi, N., Bakhshian, F., Rezasoltani, ...
  • 28. Smith, L.E., Snow, J., Fargo, J.S., Buchanan, C.A., Dalleck, ...
  • 29. Ste-Marie, D.M., Vertes, K.A., Law, B, Rymal, AM. (2012). ...
  • 30. Theodorakis, Y., Weinberg, R., Natsis, P., Douma, I., Kazakas, ...
  • 31. Brinthaupt, T.M.; Benson, S.A.; Kong, M.; .Z.D. (2015). Assessing ...
  • 32. Wulf, G., Chiviacowsky, S., Lewthwaite, R .(2012). Altering Mindset ...
  • 33. Yaratan, H., Yucesoylu, R. (2010). Self-esteem, self-concept, self-talk and ...
  • 34. Yu, K.H., Suk, M.H., Kang, S.W., Shin, Y.A. (2015). ...
  • 35. Zetou, E., Vernadakis, N., Bebetsos, E., Makrari, E. (2012). ...
    • نمایش کامل مراجع