اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله بر کمرویی و انگیزة پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر ابتدایی نارساخوان
Publish place: Cultural Psychology، Vol: 3، Issue: 2
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 237
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCUP-3-2_012
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1399
Abstract:
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله بر کاهش کمرویی و افزایش انگیزۀ پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص (نارساخوان) دختر مقطع ابتدایی ناحیۀ 4 تبریز بود. طرح پژوهش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون - پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش دانشآموزان نارساخوان دختر مقطع ابتدایی ناحیۀ 4 شهر تبریز در سال تحصیلی 1397-1398 بودند که به روش نمونهگیری هدفمند بر اساس ملاکهای ورود و خروج به تعداد 30 نفر انتخاب و در دو گروه شامل 15 نفر برای گروه آزمایش و 15 نفر برای گروه کنترل جایگزین شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای کمرویی چیک - بریگز، انگیزش پیشرفت هرمنس و آزمون خواندن نصفت استفاده شد. به طوری که برای گروه آزمایش، آموزش مهارتهای حل مسئله ارائه شد؛ اما برای گروه کنترل آموزشی ارائه نشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مهارتهای حل مسئله بر کمرویی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان تأثیر دارد و باعث کاهش کمرویی و افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص میشود. بنابراین آموزش مهارتهای حل مسئله نقش مهمی در کمرویی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارد.
Keywords:
Authors
شیرین رجبیون اسگندانی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی و مشاوره، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، تبریز، ایران
امیر پناه علی
استادیار گروه روانشناسی و مشاوره، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :