تأثیر رنگ و نور در افزایش تمركز و رغبت دانشجویان در هنگام تدریس
Publish place: National Conference on Research and Innovation in Psychology, with Special View on Third Wave Therapeutic Approaches
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 381
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RIPTW01_010
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير رنگ و نور در افزايش تمركز دانشجويان در امتحانات ميان ترم انجام شد. پژوهش با روش تحقيق كيفي از نوع پديدارشناسي است و اطلاعات به دست آمده، به شيوة كتابخانه اي و ميداني با مشاهده نمونه هاي موردي و با ابزار مصاحبه در اين پژوهش گردآوري شد. نمونه بررسي شده دانشجويان دانشگاه علمي كاربردي واحد انديمشك بود. جامعه شركت كنندگان شامل 15 دانشجوي دختر و 10 دانشجوي پسر، در مجموع 25 دانشجو بودند. يافته هاي پژوهش نشان مي دهد، نور در كلاس هاي دانشگاه علمي كاربردي انديمشك مناسب نبوده و رنگ مناسب در اين دانشگاه براي كلاس ها به كار برده نشده است. در نتيجه دو عامل نور و رنگ در ازعواملي است كه موجب ارتقاي كيفيت در فضاهاي مي شود و هماهنگي اين دو عامل با ساير معماري هاي دانشگاه ها تأثير به سزايي در افزايش تمركز دانشجويان آن ها دارد؛ درنتيجه باتوجه به مطالب ذكرشده دانشگاه آزاد واحد انديمشك داراي چنين كيفيت فضايي نيست و با استانداردهاي جهاني فاصلة زيادي دارد.
Authors
سارا داوده
کارشناسی ارشد ارتباط تصویری، دانشگاه هنر تهران، مدرس حق التدریس دانشکده فنی و حرفه ای دختران دکتر شریعتی، تهران، ایران