توانمندیهای ورزش دانش آموزی در مدیریت خشونتهای خانگی در دوران همه گیری ویروس کرونا

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 233

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSPORTEDU03_072

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1399

Abstract:

کرونا ویروس 2019 جامعه جهانی را با چالشی سهمگین روبهرو کرده است. در کشور ما نیـز امـواج کرونـا پیامـدهایی آشکار را بر جا گذاشته و از جمله به مرگ هزاران تن منجر شده است. در نظام آموزش و پـرورش ورزش دانـش آمـوزی اهمیت بسیاری دارد. این پژوهش درصدد است تا اهمیت ورزش دانش آموزی را در پیشگیری از خشونتهای خانگی در دوران همه گیری ویروس کرونا بررسی کند.این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با بهره گیری از رهیـافت پژوهشهـای میان رشته ای نگاشته شده است. خانواده واحد بنیادی جامعه اسلامی است و در دانش جامعه شناسی کارکردهای مهمی همانند انتقال نسل و جامعه پذیرسازی دارد. خشونتهای خانگی که بنا به دلایـل گونـاگون جـرم شـناختی، بـزهدیـده شـــــــــــناختی،روانشـــــــــــناختی، اجتمـــــــــــاعی و... روی مـــــــــــیدهـــــــــــد، یکـــــــــــی از مهمترین چالشهای نهاد خانواده در روزگار ما به شمار می آید. نظام آموزش و پرورش نیز سـازه مهـم دیگـری از نظـام اجتماعی است و توانمندیهـای مهمـی در جامعـه پذیرسـازی دانش آموزان دارد. از آغـاز همـهگیـری ویـروس کرونـا، راهبردهای فردی و اجتماعی گوناگونی در برابر آن از سوی فناوران حوزه سلامت و نیز کنشگران سامانه های حاکمیتی در پیش گرفته شده است. تعطیلی در سطوح گوناگون، پیشبینی ضمانتاجرا برای شهروندان بی اعتنا بـه پروتکـلهـای بهداشتی و... در چارچوب طرح فاصله گذاری اجتماعی نمونه هایی از راهبردهای یادشـده اسـت. مجـازی شـدن آمـوزش رویکرد مهم نظام آموزش و پرورش در این دوره است. انزوای خودخواسته شهروندان برای قطع زنجیره گسترش ویروس کرونـــــــــــــــــا پیامـــــــــــــــــدهای دیگـــــــــــــــــری هماننـــــــــــــــــد تشـــــــــــــــــدید خشونتهای خانگی را به همراه آورده است. در این میان، ورزش دانش آموزی رویکردی مناسب است که میتواند در راه کاستن از پدیده پیشگفته بسیار کارآمد باشد. در این صورت انتظار میورد دبیـران ورزش، مـدیران مـدارس و سـتادی آمــــــــــــــوزش و پــــــــــــــرورش و نیــــــــــــــز والــــــــــــــدین بــــــــــــــا آگــــــــــــــاهی از پیامدهای سازنده ورزش دانش آموزی در راه مدیریت خشونتهای خانگی، دانش آموزان را در روند انجـام برنامـه هـای درس تربیتبدنی رهنمود بخشند.با وجود مجازی شدن آموزش مدارس، ورزش دانش آموزی اهمیتی افزون یافته است. پیادهسازی طرح فاصله گذاری اجتماعی پیامدهای ناخوشایندی همانند فرسودگی روانی خانواده ها را به همراه آورده و کودکان را بیش از دیگر اعضا آسیب پذیر ساخته است. بنابراین ورزش دانش آموزی فرصتی مناسب برای کاستن از دامنه پیامدهای ناگوار پیشگفته است. در این راستا لازم است ادارات آموزش و پرورش در سطوح شهرستان و استان بر پیاده سازی ورزش دانش آموزی در گونه های درس تربیت بدنی و نیز برنامه های فوق برنامه مجازی کوشا باشند. این راهبرد میتواند با درگیرسازی دانش آموزان و حتی خانواده های آنها، از زمان ارتکاب خشونت خانگی بکاهد. در صورت رخداد این کژکارکرد نیز از آنجا که بزهدیدگان با چالشهای روانی، جسمانی و یا روان-تنی(سایکوسوماتیک) روبه رو میشوند، استفاده از ورزش دانش آموزی راهبردی سودمند برای بازسازی روانی این قربانیان است. آشنایی هر چه بیشتر دبیران تربیت بدنی با مزایای ورزش در دوران کرونا و پیامدهای اجتماعی آن همانند مدیریت خشونتهای خانگی میتواند آنها را در راه پیاده سازی بهتر برنامه های ورزش دانش آموزشی در دوران کارزار با کرونا مصمم کند.

Authors

جلال الدین حسانی

دکتری حقوق کیفری و جرمشناسی، مدرس گروه حقوق، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت

فاطمه هادی نژاد

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، معاون طرح و برنامه اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر، بوشهر

ماه نسا سروری

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، معاون آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان تنگستان، تنگستان