بررسی عوامل موثر در کیفیت خدمات آموزشی بر رضایت دانشجویان از آموزش مجازی در دوران شیوع کویید19
Publish place: The 7th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology in Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 988
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF07_242
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
Abstract:
پژوهش حاضر در صدد است به بررسی عوامل موثر در کیفیت خدمات آموزشی بر رضایت دانشجویان از آموزش مجازی در دوران شیوع کویید19 بپردازد ، تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جزو تحقیقات کاربردی میباشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه ی دانشجویان رشته ی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز همدان به تعداد 725نفر میباشد، که با استفاده ازجدول کرچسی و مورگان 250 نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه کیفیت خدمات آموزشی مجازی و رضایت از خدمات آموزش مجازی میباشد، که روایی آن مورد تایید اساتید متخصص و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 0/80 و 0/92 برآورد و مورد تایید قرار گرفتند، لازم به ذکر است، سنجش داده های گردآوری شده به روشهای آماری توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردیدوابزار دیگر مورد استفاده؛ نرم افزار spss می باشد که در تجزیه و تحلیل بخشی دیگراز داده ها مورد استفاده قرار گرفتم. ماحصل یافته ها نشان داد که بین کیفیت خدمات آموزشی و رضایت دانشجویان از آموزش مجازی در دوران شیوع کویید19 ارتباط و همبستگی مستقیمی وجوددارد.
Keywords:
Authors
بهاره عزیزی نژاد
دانشیاروعضوهیئت علمی گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور
سکینه بهرام زاده
دانشجوکارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور