گفتمان زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین
Publish place: Second National Conference on Humanities and Development
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 353
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE02_405
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400
Abstract:
وزارت آموزش و پرورش مهمترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی عمومی، متولی فرآیند تعلیم و تربیت در همه ساحتهای تعلیم و تربیت، قوام بخش فرهنگ عمومی و تعالی بخش جامعه اسلامی براساس نظام معیار اسلامی، با مشارکت خانواده، نهادها و سازمانهای دولتی و غیردولتی است. این نهاد ماموریت دارد با تاکید بر شایستگیهای پایه، زمینه دستیابی دانش آموزان در سنین لازم التعلیم طی 12 پایه (چهار دوره تحصیلی سه ساله) تحصیلی به مراتبی از حیات طیبه در ابعاد فردی، خانوادگی، اجتماعی و جهانی را به صورت نظاممند، همگانی، عادلانه و الزامی در ساختاری کارآمد و اثربخش فراهم سازد. انجام این مهم نقش زیرساختی در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی خواهد داشت.
Keywords:
Authors
علی حیدری نیا
مشاورمدیرکل ودبیر شورای هماهنگی اجرای سندتحول بنیادین استان سیستان وبلوچستان
طاهره عسکری
مربی پرورشی دبیرستان نمونه نرجس ناحیه دو زاهدان