مقایسه ی برنامه ی درسی آموزش شیمی با عناوین درسی شیمی دوره ی دوم متوسطه
Publish place: Research in Chemistry Education، Vol: 2، Issue: 3
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 279
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-2-3_006
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1400
Abstract:
رشته آموزش شیمی ازجمله گرایشهای چندرشتهای به شمار میآید که به منظور تربیت معلم شیمی برای دوره دوم متوسطه تعریف شده که هدف آن کسب دانش، مهارت و شایستگی های مورد نیاز توسط دانشجومعلمان است. معلمان مهمترین عامل در آماده سازی دانش آموزان در هر نظام تعلیم و تربیت به شمار می آیند بنابراین اصلاح تربیت معلم یکی از ضرورتهای بهبود کیفیت نظام آموزشی است که از جمله این اصلاحات، بازنگری در برنامه ی درسی تربیت معلم است تا بر اساس آن معلمان شایستگی لازم را برای تدریس کسب کنند. این مقاله به بررسی عناوین مطرح شده در کتابهای درسی شیمی متوسطه ی دوم با سرفصلهای مصوب رشته آموزش شیمی می پردازد و روش پژوهش آن از نوع توصیفی-مقایسه ای است که در آن ابتدا به بررسی دروس تخصصی رشته آموزش شیمی پرداخته می شود، سپس سرفصلهای اشاره شده با عناوین مطرح شده در کتابهای درسی شیمی متوسطه ی دوم مقایسه می شوند و بر اساس این مقایسه، سرفصلهای با اهمیت در دروس آموزش شیمی مشخص می شوند.
Keywords:
Authors
علی رجبلو
گروه شیمی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران
علی موحدفر
گروه شیمی، دانشکده علوم، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران