فضای مجازی، بستری برای پژوهش کیفی در حرفههای یاورانه: قابلیتها و محدودیتها
Publish place: Quarterly journal of Iranian association for Culture Studies & Communication، Vol: 15، Issue: 57
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 249
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCSC-15-57_011
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
یکی از مشکلات پژوهشگران دانشجو دشواری یافتن نمونه، هماهنگ کردن مکان و زمان مناسب برای انجام پژوهش است. استفاده از شبکههای پیامرسان فوری و کامپیوتر به محققان این امکان را میدهد که به مراجعان بالقوه، دسترسی راحتتری پیدا کنند و از این طریق محدودیتهای مکانی و زمانی را حذف میکند. هدف از پژوهش حاضر بررسی قابلیتها و محدودیتهای پژوهش در فضای مجازی است. روش این پژوهش کیفی و نمونه آن نه نفر از دانشجویانی است که کار پژوهش پایان نامه خود را با کمک فضای مجازی انجام دادهاند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختاریافته و تجزیه و تحلیل دادهها به روش تحلیل مضمون انجام شد. قابلیت های فضای مجازی برای کار پژوهشی شامل "دسترسی و راحتی"، "انعطافپذیری"، "گمنامی"، "فرصتهای درمانبخش"، "فرصت پشتیبانی و نظارت استاد" و "قابلیتهای فراشناختی" می شود. همچنین محدودیتهای پژوهش در فضای مجازی مربوط به "ثبت و مستند سازی"، "فقدان قدرت کنترل"، "فقدان نشانههای تماس حضوری"، "دغدغههای اخلاقی" و "کند بودن فرایند" است. بنابراین ویژگی نوشتاری بودن از یک طرف به دلیل ایجاد قابلیتهای فراشناختی مزیتی عمده و از طرف دیگر به دلیل فقدان نشانههای فرازبانی چالشی جدی به حساب میآید. لذا بهترین اقدام، انجام پژوهش به شیوهای ترکیبی است که هر دو مزیت را دربرگیرد.
Keywords:
Authors
آسیه شریعتمدار
گروه مشاوره دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :