رابطه اخلاق حرفهای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی (مورد مطالعه اساتید دانشگاه کرج)
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 182
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMEPJ-2-4_003
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
Abstract:
مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه بین اخلاق حرفهای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی آنها انجام شد. این مطالعه از نوع پژوهشهای همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه اساتید هیات علمی تماموقت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج در سال تحصیلی ۹۸ - ۱۳۹۷ به تعداد ۱۲۰ نفر بودند. بر اساس جدول مورگان نمونهای به حجم ۹۲ نفر تعیین و با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها مقیاس خودکارآمدی عمومی ریگز و نایت (۱۹۹۴)، مقیاس اخلاق حرفهای کادوزیر (۲۰۰۲) و پرسشنامه رضایت شغلی توسط ابوبکر و همکاران (۲۰۱۷) بودند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین اخلاق حرفهای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی آنها رابطه وجود دارد (۰۵/۰> P). همچنین بین ابعاد اخلاق حرفهای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی آنها رابطه وجود دارد (۰۵/۰> P).براساس این یافتهها میتوان به اساتید توصیه کرد تا تلاشهای خود را جهت استقرار فضای کاری اخلاقمدارانه به کارگیرند تا از این طریق توانمندیهای خود را به ظهور رسانده و به ارتقای رضایت شغلی دست یابند.
Keywords:
Authors
رویا آقایی مطلق
دانشجوی دکترای آموزش زبان انگلیسی،مدرس دانشگاه علمی کاربردی ،مدیر آموزش موسسه پویندگان راه ملل،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :