مطالعه نقش جهتگیری مذهبی در سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه
Publish place: Biannual Journal of Comparative Studies on the Schools of Jurisprudence and its Principles، Vol: 1، Issue: 1
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 245
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MFU-1-1_003
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1400
Abstract:
در سالهای اخیر تعداد روزافزونی از پژوهشگران به تحلیل نقش و کارکردهای تربیتی دین و جهتگیریهای مذهبی در تقویت ابعاد روانشناختی دانش آموزان اهتمام داشته و تلاش کردهاند تا رابطه متغیر جهتگیری مذهبی را با مفاهیم اخلاقی در لایههای مختلف جامعه مورد بررسی قرار میدهند. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جهتگیری مذهبی و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه است. بنابراین به عنوان یک مطالعه توصیفی- پیمایشی با استفاده از نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای ۲۴۸ نفر از دانش آموزان دختر و مقطع متوسطه به عنوان گروه نمونه انتخاب گردیدند. دادههای مورد نیاز با بهرهگیری از دو آزمون جهتگیری مذهبی آلپورت ، پرسشنامه سلامت عمومی جمع آوری شد. در تحلیل دادهها علاوه بر آمارههای توصیفی از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t بهره گرفته شد. نتایج این مطالعه نشان داد که بین مذهب یا مذهبی بودن و سلامت روانی رابطهای مستقیم وجود دارد. هر چه جهتگیری مذهبی درونیتر میشود، سلامت روانی بالاتر میرود. هر چه جهتگیری فرد در زمینه مذهبی بیرونیتر میشود احساس خستگی و نشانههای بدنی نیز بیشتر میشود
Keywords:
Authors
نعمت الله عزیزی
استاد دانشگاه کردستان
جواد سلیمانی
کارشناس ارشد