اثر بخشی طرحواره درمانی بر خشم سرکوب شده و احساس تنهایی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر گچساران
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 445
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE03_209
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1400
Abstract:
این پژوهش باهدف بررسی اثر بخشی طرحواره درمانی بر خشم سرکوب شده و احساس تنهایی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر گچساران انجام شده است. روش پژوهش در این تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر گچساران بوده که بصورت نمونه گیری ت صادفی خو شه ای ۱۱۲ نفر از آنها بعنوان نمونه انتخاب شدند. در ابتدا از تمامی اعضای نمونه آزمون مقیاس خشم ا سپیلبرگر گرفته شد تا دانش آموزانی که نمره خشم آنها در رتبه درصدی ۵۲ و بالاتر قرار دارند، مشخص شوند سپس از میان آنها به صورت تصادفی۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و به صورت تصادفی در دوگروه کنترل و آزمایش قرار داده شدند (هر گروه۱۵نفر).جهت گردآوری داده ها از پر س شنامه های خشم سرکوب شده و احساس تنهایی ا ستفاده شد و یافته های پژوهش نشان داد طرحواره درمانی بر خشم سرکوب شده و احساس تنهایی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر گچساران موثر بوده است. سطح معنیداری برای تائید فرضیه ها P>۰/۰۰۱ بود.
Keywords:
Authors
سیدسلیمان حسینی نیک
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه فرهنگیان ، استان کهگیلویه و بویراحمد ، ایران
عبدالکریم فاضلی ناصرآباد
مربی گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ، استان کهگیلویه و بویراحمد ، ایران