اموزش ا لکترونیکی پارادایمی جدید در اموزش های مدرن
Publish place: The first conference on new approaches in computer engineering and information technology
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,060
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ROUDSARIT01_252
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1390
Abstract:
امروزه با پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات روشهای اموزش دچار تحول شده اند این تحول درجهتی است که هر فرد در زمانی که خودش مشخص می کند مشغول یادگیری می شود فضای مجازی با منابع و امکانات شگفت و عظیمی که در زمینه علم و دانش دراختیار کاربرانش قرار میدهد قابلیت های زیادی در زمینه اموزش از راه دور به وجود اورده است دراین میان اموزش الکترونیکی به عنوان یک پارادایم جدید در اموزشهای مدرن پدیدار گشته است و اصطلاحاتی چون مدارس هوشمند و دانشگاه مجازی اشاره به نوع جدیدی از این اموزش دارد که در مقابل اموزش سنتی و معمول امروزه در حال جایگیری در سیستمهای اموزشی کشورهای مختلف است این مقاله بر آن است که تا با تحلیل این نوع اموزش و تجارب بین المللی دراین خصوص بسترهای لازم برای ارائه دوره های اموزشی الکترونیکی را تبیین نماید.
Keywords:
Authors
محسن خداپرست
کارشناس ارشد فناوری اطلاعات و مدرس مدعو دانشگاه پیام نور
سهیلا افشاری
دانشجوی کارشناسی علوم کامپیوتر
سارا میرزایی
دانشجوی کارشناسی علوم کامپیوتر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :