مزایا و چالش های یادگیری سیار از منظر ساحت های تعلیم و تربیت اسلامی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 290
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MLEARNING01_029
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1400
Abstract:
ماموریت هایی که بر عهده نظام آموزشی است، ما را بر آن میدارد با دقت بیشتری به تصمیم گیریپیرامون کاربست فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش بپردازیم. بر این اساس شناسایی چالش ها ومزایای یادگیری سیار با توجه به ساحت های تعلیم و تربیت اسلامی هدف اصلی این پژوهشمی باشد. روش انجام پژوهش، توصیفی- تحلیلی بوده و برای اعتباربخشی یافته های پژوهش، با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند پرسشنامه ای در اختیار صاحبنظران قرار گرفته که ضریبپایایی آن از روش آلفای کرونباخ ۰/۹۴ به دست آمده و روایی صوری آن نیز مورد تایید صاحبنظران قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد یادگیری سیار در ساخت های تربیتدینی و اخلاقی، تربیت علمی و فناوری، تربیت زیستی و بدنی، تربیت هنری و زیبایی شناختی،تربیت حرفه ای و اقتصادی و تربیت اجتماعی و سیاسی، مزایاا و چالش های گوناگونی را سببمی شود که توجه به آنها برنامه ریزان نظام آموزشی را در اتخاذ رویکردی هوشمندانه در قبالیادگیری سیار یاری می رساند.
Keywords:
Authors
زهرا تقی زاده قوام
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
کبری احمدوند
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی