بررسی کیفیت مدیریت زمان در درس ریاضی و تاثیر آن بر انگیزش و یادگیری دانش آموزران دوره متوسطه شهرستان کنگان
Publish place: 7th International Conference on Science and Technology of Educational Sciences, Social Studies and Psychology of Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 331
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF07_158
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با عنوان «بررسی کیفیت مدیریت زمان در درس ریاضی وتاثیر آن بر انگیزش و یادگیری دانش آموزاندوره متوسطه کنگان» در سال ۹۹-۹۸ صورت گرفته است. بدین منظور ابتدا تئوری ها، نظریه ها و پیشینه پژوهش بااستفاده از منابع موجود مورد بررسی دقیق علمی قرار گرفت و فرضیه های تدوین شد. با استفاده از پرسشنامه که روایی وپایایی آن مورد تایید قرار گرفت، نمونه آماری به جم ۳۳۶ نفر بصورت تصادفی خوشه ای از جامعه آماری دانش آموزانمتوسطه کنگان انتخاب شد و با استفاده از روش تحقیق توصیفی زمینه یابی، پرسشنامه روی نمونه اجرا شد.به رایانه منتقل و پس از استخراج اطلاعات گردآوری شده، با استفاده از SPSS اطلاعات پرسشنامه با استفاده از نرم افزارآمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که به ارائه خلاصه یافته ها پرداخته می شود.
Keywords:
Authors
وفا شمعنوی زاده اهواز
دبستان شهید نجات الهی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان کنگان