تاثیر بازی در آب کودکان دارای اختلال اوتیسم بر استرس مادران آنها

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 278

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MBSP-5-1_001

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1400

Abstract:

< p>اختلال اوتیسم یکی از بیماری های گروه اختلالات فراگیر رشد بوده که باعث استرس در والدین به خصوص مادران می شود. شرکت در مداخلات فعالیت­های آبی این کودکان موجب بهبود رفتارهای منفی در آنها و در پی آن، کاهش استرس مادران درباره شرایط کودکشان می شود. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر هشت هفته بازی در آب کودکان اوتیستیک بر استرس مادران آنها بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل انجام شد که به این منظور ۲۶ مادر دارای دختر اوتیستیک ۶-۱۲ ساله به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و پس از همتاسازی براساس نمرات کسب شده در آزمون­های وکسلر و گارز کودک به دو گروه تجربی و کنترل تقسیم شدند که گروه تجربی مدت هشت هفته بازی های منتخب آبی را انجام دادند. گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. برای تمامی افراد شرکت­کننده قبل و بعد از دوره تمرینی، پرسشنامه استرس و تنیدگی والدین (PSI) مورد استفاده قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از روش آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس مرکب دو در دو با اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها نشان داد ارائه این مداخلات برکودکان مبتلا به اوتیسم نتوانسته تاثیر معناداری بر میزان استرس مادرانشان داشته باشد (p>۰/۰۵). از دلایل احتمالی یافته های تحقیق حاضر می تواند قرارگیری کودکان شرکت کننده در بالای طیف اوتیسم و به تبع آن شدت بیشتر مشکلات روانی مادران آنها باشد. بنابراین احتمالا زمان طولانی تری برای اثربخشی مداخله انجام شده لازم بوده است که پیشنهاد می شود این نکته در تحقیقات آتی مورد توجه قرار بگیرد.

Authors

نیلوفرالسادات هاشمی

دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر

الهام عظیم زاده

دانشگاه شهید بهشتی

عبدالله قاسمی

دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Altenbach-Brennan, A. (۲۰۱۰). TEACHING AQUATIC SKILLS FOR CHILDREN WITH AUTISM ...
  • Bates, A., & Hanson, N. (۱۹۹۶). Aquatic exercise therapy. Saunders ...
  • CHIMEH, NARGES, HAMID REZA POURETEMAD, and R. Khoramabadi. "Need assessment ...
  • Coolican J., Smith I.M., Bryson S.E. (۲۰۱۰). Brief parent training ...
  • Gupta, A., & Singhal, N. (۲۰۰۵). Psychosocial support for families ...
  • Huettig, C., & Darden-Melton, B. (۲۰۰۴). Acquisition of aquatic skills ...
  • McConachie, H., & Diggle, D. (۲۰۰۷). Parent implemented early intervention ...
  • Minjarez M.B., Williams S.E., Mercier E.M., Hardan A.Y. (۲۰۱۰). Pivotal ...
  • Osborne, L. A., & Reed, P. (۲۰۱۰). Stress and self-perceived ...
  • Pan, C. Y. (۲۰۱۰). Effects of water exercise swimming program ...
  • Reynolds, A. (۲۰۰۴). Reaserch on early childhood interventions in the ...
  • Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (۲۰۰۳). Kaplan & ...
  • Shu, B. C., Lung, F. W., & Chang, Y. Y. ...
  • Sofronoff, K., & Farbotko, M. (۲۰۰۲). The effectiveness of parent ...
  • Sowa, M., & Meulenbroek, R. (۲۰۱۲). Effects of physical exercise ...
  • Staples, K. L., & Reid, G. (۲۰۱۰). Fundamental movement skills ...
  • نمایش کامل مراجع