مدیریت آموزشی تحول گرا

سبک رهبری تحول گرا از سبک های نوین و جدید رهبری است که جزء تئوری های نئوکاریزماتیک قرار می گیرد و به همین دلیل مورد توجه محققان و پژوهشگران بسیاری واقع شده است. رهبری تحول گرا توانایی شخصی برای پیش بینی، ساخت آینده، انعطاف پذیری، تفکر استراتژیک و کار با دیگران که فرصت های متغیری را برای ایجاد یک آینده قابل وصول برای سازمان هاشناسایی می کند، تعریف می شود. (Bamford et al, ۲۰۱۱) چهار مولفه در نظر گرفته شده برای رهبری تحول- گرا که با طیف پنج درجه ای لیکرت عبارتند از: نفوذ آرمانی: رهبران رفتار عالی ارائه می دهند و ممکن است نیازهای خود را فدای بهبود اهداف گروه کاری خود نمایند. انگیزه الهام بخش: رهبر یک دیدگاه جذاب بیان می کند و پیروان را تشویق می نماید، همچنین رهبران توسط معنادار بودن و چالشی بودن کارها به پیروان انگیزه می دهند. تحریک فکری: رهبران تلاش پیروان برای نوآوری و خلاقیت را تحریک می نمایند و مشکلات قدیمی سازمان را با چشم انداز جدید درنظرمی گیرند توجه فردی: رهبران، پیروان را پشتیبانی، تشویق و هدایت می نمایند و به دقت به نیازهای فردی پیروان گوش می دهند و ممکن است مسولیت های خاصی برای کمک به رشد پیروان از طریقچالش های شخصی به آنان واگذار شود) است. (Sahidur Rahman et al,۲۰۱۲).

Keywords:

رهبری تحول گرا , عوامل موثر , ابعاد , اجزا , توسعه رهبری تحول گرا