تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه ششم ابتدایی براساس فرمول خوانایی فرای

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه ششم ابتدایی براساس شاخص خوانایی فرای انجام شده است. روش تحقیق تحلیل محتوا از روش های توصیفی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کل کلمات و جملات کتاب فارسی خوانداری پایه ششم ابتدایی سال تحصیلی می باشد و نمونه ی آماری آن شامل سه نمونه متن یکصد کلمه ای از بخش های ابتدایی، وسط و انتهای کتاب می باشدکه به صورت تصادفی انتخاب شده است. یافته های پژوهش نمایان ساخت که اصل ساده به دشواری در تنظیم محتوای مطالب کتاب رعایت نشده است و همچنین محتوای کتاب از نظر سطح خوانایی با کلاس ششم تناسب ندارد.

Keywords:

تحلیل محتوا , فرمول خوانایی فرای , فارسی خوانداری ششم ابتدایی.

Authors

پری فهندژ سعدی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شیراز

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1255659

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_428

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

فهندژ سعدی، پری،1400،تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایه ششم ابتدایی براساس فرمول خوانایی فرای،National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective،Minab،https://civilica.com/doc/1255659

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 36,108

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.