عصردانایی و سیاستگذاری آموزشی
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 210
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_713
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
امروزه مهم ترین عامل اثر گذار بر روند توسعه یک جامعه دانایی است ؟اندیشمندان دانایی را سنگ بنای توسعه جامعه می دانند ؟زیرا دانایی ابزار گسترش توانایی را تشکیل داده و مایه غلبه بر محرومیت های جوامع پیشرفته در قرن بیست و یکم می باشد؟با مطرح شدن عنصر دانش و دانایی به عنوان اصلی ترین منبع و سرمایه سازمانها و اهمیت یافتن کارکنان دانشی، دریچه ای نو در اداره امور و مدیریت سازمانها گشوده شده است ؟این مقاله برآن است با مرور مفاهیم دانایی و جامعه دانایی محور چالش های پیش روی دولت ها را معرفی نموده و سپس سیاستگذاری در نظام های آموزشی مبتنی بر جامعه دانایی محور را تبیین کند؟
Keywords:
Authors
صدیقه شیخ سیه بنو ییه
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بندرعباس
جمیله شرف
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بندرعباس