عوامل موثر بر اضطراب درسی دانش آموزان

هدف از انجام این پژوهش بررسی عوامل موثر بر اضطراب درسی دانش آموزان است.تحصیل امروزه یکی از مواردی است که با کیفیت زندگی و هویت شخصی افراد در آینده ارتباط مستقیم و دو سویه دارد ازهمین رو بیشتر دانش آموزان و اولیا تلاش دارند با استفاده از بهترین امکانات و فناوری و در کنار آن کاهش موانعی که هر کدام در صورت بی توجهی به آن ها باعث کاهش میزان موفقیت دانش آموزان می شود که یکی از مهم ترین این عوامل در زمینه ی تحصیلی و ارزشیابی دانش آموزان اضطراب و استرس است.این مقاله با روش علمی - مروری ( کتابخانه ای) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع مقالات ، کتاب ها ، مجلات و ................ معتبر استفاده شده است. یافته های این مقاله حاکی از آن است که اضطراب همیشه به علت ماهیتی که دارد می تواند باعث کاهش عملکرد و موفقیت در هر زمینه ای شود البته اضطراب همیشه جنبه ی منفی ندارد و در صورتی که توسط شخص بر آن احاطه پیدا کند می تواند جنبه ی مثبت خود را نشان دهد در ضمن برای کنترل اضطراب می توان با شناسایی عوامل بروز آن و در نتیجه کاهش این عوامل بر ایجاد آن در دانش آموز کمک مطلوبی شود. نتیجه ی کلی که از این مقاله گرفته شده است نشان می دهد که اضطراب دانش آموزان از جمله مهمترین مسائلی است که نوجوانان را درگیر خود کرده است و عوامل متعددی در شکل گیری و تقویت آن نقش دارد اما آنچه که در این میان حائز اهمیت می باشد خود اضطراب نیست بلکه مهم تر از خود اضطراب نحوه ی مقابله و استفاده از آن به عنوان یک عامل مثبت در فرآیند یادگیری و تربیتی است که برای این کار عوامل مختلفی از قبیل مدرسه،خانواده ،خود شخص باید باهم نقش مکمل داشته باشند تا نتیجه مطلوب حاصل شود

Keywords:

اضطراب , مدرسه , خانواده , دانش آموزان.