بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی دانش آموزان دختر شهرستان جیرفت انجام شد. جامعه آماری این پژوهششامل کلیه دانش آموزان شهرستان می باشند که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ تحصیل می کردند. از این جامعه تعداد ۱۶۰ نفر به روش نمونهگیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن با افسردگی رابطه مثبت و معناداری در سطحp<۰/۰۵ وجود دارد. نتایج تحلیل نشان داد که از بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن، بهترین متغیرهای پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی،بی توجهی به وظایف تحصیلی و شغلی و استفاده بیش از حد هستند تبیین می کنند.

Keywords:

اعتیاد به اینترنت , افسردگی , دانش آموزان دختر , شهرستان جیرفت