آینده پژوهی راهبردی نوآورانه در ارتقاء آموزشی دانشگاه ها
Publish place: journal of clinical excellence، Vol: 11، Issue: 2
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 335
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCE-11-2_002
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1400
Abstract:
آینده پژوهی حیطه جدیدی از کاوشگری و دربردارنده تفکر صریح و سیستماتیک در باره آینده های جایگزین است. تغییر در آموزش عالی امری بسیار ضروری به نظر می رسد و تمام صاحب نظران آموزش بر این امر اجماع دارند. یکی از راه های ایجاد تغییر، آینده پژوهی است. براین اساس هدف مطالعه حاضر، مرور آینده پژوهی به عنوان راهبردی نوآورانه در ارتقاء آموزشی دانشگاه ها می باشد.
در این مطالعه مروری، از مقاله های چاپ شده در مجلات فارسی و انگلیسی موجود در پایگاه های اطلاعاتی؛ Magiran
Google Scholar, ProQuest, Elsevier, Pubmed, ISI (Web of Science), Science Direct, SID IranDoc, Iran Medex, Scopus در محدوده سال های ۲۰۱۹-۲۰۰۳ استفاده شد. جستجوی مقاله ها به طور عمده و با استفاده از کلیدواژه های؛ آینده پژوهی، راهبردی نوآورانه، ارتقاء آموزشی، آموزش پزشکی، دانشگاه(علوم پزشکی) و معادل انگلیسی آنها Futures studies, Innovative Strategy, Educational Promotion, Medical Education, Medical Sciences University انجام گردید. فرایند انتخاب مقالات بر اساس این راهبرد انجام شد و در نهایت پس از غربالگری عنوان و چکیده، مواد و روش ها و نتایج و پس از مطالعه و بررسی متن کامل، ۲۳ مقاله واجد معیارهای ورود به مقاله شناخته شدند.
یافته ها نشان داد که آینده پژوهی نه تنها دانش و رویکردی اسرارآمیز و جادویی برای اظهارنظر پیرامون آینده نیست، بلکه توجه انسان به آینده را خردورزانه تر و در نتیجه موفقیت آمیزتر می سازد. باتوجه به نقش آینده پژوهی در ساخت آینده بهتر برای نظام آموزش پزشکی و سلامت کشور، همچنین ماهیت زمان بر؛ پرهزینه و مشارکتی این مطالعات؛ ایجاد بسترهای فکری، علمی و فرهنگی موردنیاز در بخش آموزش پزشکی یک ضرورت است.
هدف نهایی بسیاری از آینده پژوهی های حوزه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، کمک به ارتقاء نظام های آموزشی برای تربیت نسل هایی توانمند می باشد. زمان آن رسیده است که در دانشگاه های علوم پزشکی برای آینده پژوهی ظرفیت سازی های الزامی صورت پذیرد و امکان مشارکت و حمایت گسترده محققان و اعضای هیات علمی در برنامه های آینده پژوهی در حوزه تحقیقات آموزش پزشکی و سلامت در سراسر کشور فراهم گردد.
Keywords:
Authors
منیره پروانه
Department of Educational Management, Sari Branch Islamic Azad University, Sari, Iran.
کیومرث نیاز آذری
Human Sciences Faculty, Sari Branch Islamic Azad University, Sari, Iran.
ترانه عنایتی
ulty, Sari Branch Islamic Azad University, Sari, Iran.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :