بررسی تعلیم و تربیت در بوستان و گلستان سعدی
Publish place: 3rd International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 897
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER03_065
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1400
Abstract:
بوستان و گلستان شاهکار نظم و نثر سعدی است که سراسر حکمت و دستورالعمل زندگانی است. سعدی معلم اخلاق واستاد ترویج مبانی تربیتی و اخلاقی و آموزشی است.سعدی شاعری است که تعلیم اخلاق می دهد، تعلیم دهنده اخلاق بهمعنی دقیق کلمه یعنی مصنفی است که رسوم،عادات،افعال و خلقیات جامعه خود را مطالعه می کند. بسیاری از مضامینحکمت آمیزی که سعدی در گلستان و بوستان در مقام وعظ یا تذکر یا ارشاد و تنبیه بیان داشته است، متاثر از آیات واحادیث نبوی است.هدف از این مقاله استخراج اصول و مبانی تعلیم و تربیت از دیدگاه سعدی است. در نوشتار پیش روسعی گردیده برخی جوانب دیدگاه شیخ اجل درباره تعلیم و تربیت شامل محیط ، توارث ، نقش تنبیه و تشویق در تغییررفتار، ویژگی معلم مورد بررسی قرار گیرد. روش تدوین این پروژه با استفاده از روش کتابخانه ای و فیش برداری بودهکه با مراجعه به کتب،مقالات و سایت ها به جمع آوری و بررسی این موضوع پرداختیم.
Keywords:
Authors
ریحانه ابراهیم طوسی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه پیام نور دامغان
حسین تربتی نژاد
استادیار علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ،عضو هیئت علمی و معاون آموزشی ،فرهنگی و پژوهشی دانشگاه فرهنگیان گرگان پردیس دخترنه امام (ره)