اثربخشی آموزش تاب آوری در کاهش افسردگی و اضطراب زنان آسیب دیده نگهداری شده در بهزیستی شهرستان تبریز
Publish place: Journal of women study of family، Vol: 12، Issue: 44
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 141
This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JWSF-12-44_001
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400
Abstract:
برخی از افراد در شرایط خاص زندگی بیشتر در معرض صدمه و آسیب قرار دارند که مهمترین این افراد، زنان آسیب دیده در مراکز بهزیستی هستند. هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش تابآوری در کاهش افسردگی و اضطراب زنان آسیب دیده نگهداری شده در بهزیستی بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان آسیب دیده نگهداری شده در بهزیستی شهرستان تبریز در سال ۱۳۹۸ بودند. نمونه آماری پژوهش شامل ۳۰ زن بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحلهای انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل (۱۵ نفر برای هر گروه) قرار گرفتند. گروه آزمایش در معرض آموزش تابآوری قرار گرفت و برای گروه کنترل آموزشی ارائه نگردید. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای اضطراب بک و کلارک و افسردگی بک استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها با روش آماری تحلیل کوواریانس انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش تابآوری سطح افسردگی و بر میزان اضطراب زنان آسیب دیده نگهداری شده در بهزیستی تاثیر دارد و باعث کاهش اضطراب و افسردگی در زنان میشود. بنابراین توجه به آموزش تابآوری نقش مهمی در کاهش مشکلات روانشناختی زنان دارد.
Keywords:
Authors
علی حاجی زاده
کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی چرخ نیلوفری، تبریز، ایران
وحید خدائی مجد
استادیارگروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :