مطالعات ژانر وحشت در ادبیات و نمایش نامه های کودک و نوجوانان و تاثیر آن بر بهداشت روان کودکان

نمایشنامه نویسی در ایران سابقه طولانی ندارد اما در شکل های مختلفی از دیرباز تا به امروز برای سنین مختلف وجود داشته است یکی از انواع ژانر های نامناسب برای کودکان ژانر وحشت در داستان ها و نمایش نامه هاییست که به خصوص برای کودکان و نوجوانان با تماشا و اجرای تاتر همراه با موضوع های خشونت و ترس است و آثار مخربی بر رفتار و پرخاشگری کودکان و نوجوانان می گذارد.ژانر ترس چون برای کودکان و نوجوانان هیجان انگیز است علاقه بیشتری برای کودکان دارد و برخی از آنها جزیی از داستان های تخیلاتی هستند و همچنین از جلوه های آمیختگی ادبیات و هنر برای کودکان می توان به نمایش نامه ها اشاره داشت زیرا کودکان برای وارد شدن به دوران بلوغ با تشویق به یادگیری همراه با خواندن کتاب و یا تماشای تلویزیون و سینما و فیلم های مخلف صورت میگیرد . هدف اصلی این پژوهش به مطالعه و تحلیل ژانر وحشت و ترس در ادبیات داستانی و نمایش نامه های کودکان و نوجوانان است . روش پژوهش مقاله کیفی و روش جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانه ای است و این تحقیق از نوع توصیفی، تحلیلی می باشد . یافته های پژوهش نشان می دهد که دارا بودن ویژگی هایی همانند وحشت و غیرطبیعی بودن برخی داستان ها که از ویژگی های مهم داستان های ترسناک محسوب می شوند نمی توانند برای کودکان مفید واقع شود و باعث ایجاد آثار منفی و مخربی شدیدی بر روان آنها می گذارد و نتایج در این پژوهش نشان می دهد که مولفه های موجود درادبیات وحشت کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد و همچنین برای کودکان نامناسب است و سعی شود نمایش نامه هایی با موضوع های ترس برای کودکان نوشته و اجرا نشود .

Keywords:

نمایش نامه , اثرات داستان های ادبیات , ادبیات , ادبیات وحشت در کودکان و نوجوانان , ژانر وحشت