تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی بر اساس معیار عدالت جنسیتی
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,649
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF10_017
Index date: 9 November 2021
تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی بر اساس معیار عدالت جنسیتی abstract
هدف پژوهش حاضر بازنمایی عدالت جنسیتی در کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ و همچنین بررسی میزان توجه به عدالت جنسیتی به تفکیک هردو جنسیت براساس برابری تعداد تصاویر دارای دختر و پسر می باشد .روش پژوهش حاضر تحلیل محتوای توصیفی است. روش جمع آوری داده ها به صورت کمی بوده است. جامعه آماری شامل تصاویر دارای دانش آموز در کتاب مذکور است. نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شده است. ابزار پژوهش فرم تحلیل محتوای توصیفی تصاویر است. داده های پژوهش حاکی از آن است که تصاویر کتاب مذکور به طور تقریبا یکسان به جنسیت دختر و پسر پرداخته است و تبعیض جنسیتی قابل توجهی مشاهده نشد. نتایج این پژوهش متفاوت از نتایج پیشینه است؛ بنابراین عدالت جنسیتی در کتاب علوم تجربی دوم ابتدایی در سال۱۳۹۹-۱۴۰۰ بیشتر رعایت شده است.
تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی بر اساس معیار عدالت جنسیتی Keywords:
تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی بر اساس معیار عدالت جنسیتی authors
علیرضا آذرسا
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
کیوان میر
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
سجاد سالارنیک
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان