انضباط و رفتارهای مساله ساز – (قسمت سوم)
Publish place: Journal of Research Police Science، Vol: 4، Issue: 1
Publish Year: 1381
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 141
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_POK-4-1_006
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1400
Abstract:
از پنج مرحله تشکیل شده است:۱)تعیین کردن؛ ۲)یادداشت کردن؛۳)درگیر کردن؛۴)تربیت کردن؛۵)ارزشیابی کردن.هم تشویق و هم تنبیه می تواند به طور موثری در یک دقیقه انجام شود.یک مدیر اثربخش معمولا چهاربرابر توبیخ،تشویق می کند.هم چنین مدیران می توانند از رویکرد ضربه استفاده نمایند.این ضربه ممکن است،مثبت،منفی،پنهان،خمیده و یا شکل پذیر باشد؛ولی باید برنوع مثبت آن متمرکز شد. انضباط یک نوع آموزش است که انتظار می رود یک رفتار مطلوب-رفتار ایی باروش هایی عملی برای حل مشکلات انضباطی و رفتارهای مساله ساز(در این مقاله)می تواند برای مدیران اجرایی و فرماندهان سطوح مختلف ناجا مفید واقع ش
Keywords:
انضباط , رفتار , مدیران , توبیخ , تشویق , تنبیه , رفتارهای مساله ساز , توبیخ های یک دقیقه ای رویکرد انضباط , برگه , یک دقیقه ای
Authors
مترجم عبدالله مجیدی
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم انتظامی امین
مترجم مجید رضایی راد
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم انتظامی امین