ضرورت اجرایی و چگونگی آموزش مسائل جنسی در برنامه های درسی مقطع ابتدایی

یکی از مسائل چالش برانگیز عصر حاضر ، موضوع تربیت جنسی کودکان و نوجوانان است . بی تردید با وجود رسانه های نوظهور و دسترسی آسان و سریع کودکان و نوجوانان به این رسانه ها ، غفلت و بی توجهی به امر تربیت ، مخصوصا تربیت جنسی خسارت های جبران ناپذیری برای افراد و جامعه در پی خواهد داشت. نگاه صحیح و واقع بینانه به تربیت جنسی و هدایت و جهت دهی آن عاملی در جهت تکمیل ، تکامل و سلامت فرد و راهکاری برای اصلاح ، ارتقاء معنوی ، آرامش و آسایش جامعه ی بشری است . اما غفلت ، کم توجهی ، برخورد نادرست و رفتار نامناسب با آن و پیمودن مسیر افراط و تفریط در آموزش و تربیت صحیح جنسی ، آرامش افراد ، خانواده و جامعه ی بشری را با چالش های فراوان مواجه می سازد . در این مقاله پژوهشی ، به شیوه ی تحلیل اسنادی و مطالعه ی مقالات و کتبی که در این زمینه از سوی متخصصین علوم تربیتی و دینی به چاپ رسیده است . ضمن بیان اهمیت و ضرورت تربیت جنسی صحیح در آموزش رسمی کشور ، کوشیده ایم تا با طراحی الگوی برنامه ی درسی تربیت جنسی در مقطع ابتدایی گام کوچکی در این راه برداریم .

Keywords:

جامعه بشر , تربیت جنس , رسانه های نوظهو , ارتقاء معنو , کودکان ونوجوانان.